丰宁实验中学始终秉承“特色办学,错位发展”的教学理念,坚持“让每一名同学都成为课堂主人”的原则,新学期以来,综理教研组全体教师在课堂教学改革方面群策群力,在原有的成熟的教学模式基础上,大刀阔斧地开展了实验课教学,通过实践,大家都实实在在地感触到了实验教学的巨大优势。
——期初召开教研组研讨会
——生动直观的实验操作,激发了学生的学习兴趣
——“真实”、“形象”的演示实验,不但能赋予学生丰富的感性知识,而且能通过感官刺激唤起他们对学科知识学习的热情及对科学问题的深入思考。
——实验教学让学生深刻体会到学习的意义
学生通过自己动手的实验,在探索中增强了学习的兴趣,还可以通过实验解决一些生活中的问题,让他们体会到学习是有用的,实验课使知识得到了内化深化和发展延伸。
通过实验教学的深入开展,不但增强了学生的学习积极性,提高了他们的课堂参与意识,对他们获取知识和技能、培养勇于探索及实事求是的科学精神和科学态度,很有帮助。同时还可以培养同学们诚实、严谨、刻苦的科学精神和科学道德。加强实验课教学,也会成为我们实验中学今后教学工作中的重点。(景向鹏)