索引号: 13563005/2022-00264 主题分类: 科技、教育 发布机构: 丰宁县教体局
成文日期: 2022-05-13 文件编号: 有  效  性: 有效
丰宁教育简介
2022-05-13 14时05分浏览次数:

丰宁满族自治县位于河北省北部,南邻北京,北靠内蒙,是河北省6个坝上县、6个民族县、14个环京县(市、区)之一。1987年经国务院批准成立丰宁满族自治县,全县总面积8765平方公里,是河北省县域面积最大的县,总人口41万,其中满族人口26.7万人,占全县总人口的65%。

全县现有各级各类学校255所(其中:普高2所、中职1所;初中13所;直属小学8所、农村完全小学43所、教学点125个;县城公办幼儿园5所、农村中心幼儿园26所、公建民营幼儿园1所、民办幼儿园24所;民办学校4所、特教学校1所,进修学校1所、校外教育机构1所),全县划分13个督学责任区,农村设26个中心校。在园在校学生59739人(其中:在园幼儿8256人、小学24295人、初中17262人、高中阶段9926人),教职员工4284人(其中:在编在岗教师3835人,特岗服务期教师449人)。

经过多年的不懈努力,丰宁探索出了贫困县教育适度超前发展的路子,教育投入逐年增加,队伍建设不断深化,学校管理逐步完善,教学改革不断深入,教育质量显著提高,取得了瞩目成绩。1998年被评为全国“两基”先进县,“丰宁模式”在全省推广;连续三次被省政府授予“教育发展先进县”称号;2003年以来17次被市政府授予“教育发展先进县”称号;并获得河北省义务教育均衡发展先进县、省教育督导先进集体、承德市文明单位等70余个称号。《中国教育报》多次报道丰宁教育的典型经验。2015年顺利通过省政府教育综合督导评估和国家义务教育发展基本均衡县验收,2019年高标准完成省政府对县政府履行教育职责评价,2020年我县被评为优秀县区,获得奖金20万元,并在全省教育大会上做典型发言,市委、市政府主要领导作出肯定性批示。丰宁教育扶贫在各级考核中取得了“零问题”“零扣分”的优异成绩。控辍保学坚持不落一人,形成了控辍五步工作法,经验在全省推广,2019年全省控辍保学现场会在丰宁召开,杨勇厅长高度评价丰宁教育扶贫工作。

“十三五”期间,县城教育资源的扩充速度历史最快,质量水平历史最好。县城教育基础设施投资5.53亿元,实施了七项教育民心工程:新建了丰宁一中、丰宁四幼、丰宁六小、丰宁七小、第五幼儿园、职教中心综合实训楼、改扩建第四中学,累计增加义务教育学位6600个,有效地解决了县城适龄儿童入学难和县城学校大班额问题,连续三年义务教育新入学年级班额均不超过55人。目前,正在建设第七幼儿园和凤山幼儿园、改建第六幼儿园,正在积极谋划和推动第八小学建设。全面实施薄弱学校改造,新建改扩建学校103所,20条底线全部达标;完善建设79所乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校,新建农村中小学塑胶运动场30块,教学点标准化建设成为全省典型。民办教育健康快速发展,引进了北京国际海嘉教育集团和县内民办投资企业,投资18.2亿元新建福环国际学校和晨曦中学,增加学位10600个。

一直以来,丰宁县委、县政府高度重视教育发展。2016年,经过深入调研,启动了三年教育质量提升工程,并列为“一号工程”和“一把手工程”。成立了学生资助中心,制定出台了《关于实施教育质量提升工程的决定》和实施方案,明确提出由常务副县长分管教育工作的重大新举措,并形成定制。召开千人规模的“教育质量提升工程启动大会”,明确了以主题建设年方式推进教育提质工程,即2017年为“学校管理水平提升年”,丰宁一中创造了“一岁两清华”的历史,被清华大学授予“2017年生源中学”称号,召开五千人规模“提质推进大会”落实责任;2018年为“学校内涵发展年”,四大班子领导深入基层学校督导提质工程;2019年召开提质总结大会,出台了《关于深化教育改革全面提高教育质量实施意见(2020-2022)》,继续延伸开展教育质量提升工程,加快教育现代化建设步伐。几年来,教育质量有了明显提升,教育面貌焕然一新。2022年,丰宁教育紧紧围绕建立提升教育质量责任体系、完善选人用人机制、优化教育编制管理、深化绩效工资改革、提升教师专业素养等方面,认真分析研判丰宁教育过去、现状、未来发展,推进教育加速发展。