星耀青春，笃行成长。近日,丰宁第二中学举行七年级“五育并举·三阶育人”——“知书章”颁奖大会。

丰宁第二中学创新推行“五育并举·三阶育人”教育理念，以“五育并举”为框架，设德育、智育、体育、美育、劳育五大类别的星章，年级组成立以班主任为主体，任课教师及部分优秀学生为组员的审核小组，组织各学科开展各类活动，通过学生们活动中的表现进行评定，对表现突出者发放对应的“五育星章”；以“三阶育人”为梯度，对七年级进行“知书与达礼”的评定，对八年级进行“明责与励志”的考量，对九年级进行“启航与担当”的评价。“五育星章”均获得者颁发对应的徽章，星章与徽章的积累，分层递进，全面覆盖。用一枚枚奖章见证学生们在各个方面的点滴进步，用一次次实践铺就大家的成长之路。

七年级是初中生涯的奠基期，自丰宁第二中学开启“五育并举·三阶育人”教育体系以来，七年级全体学生紧跟五育并举节奏，遵循三阶育人层次，在课堂勤学善思，在校园文明自律，在活动展现风采，在劳动收获成长，用每一次努力积累星章。此次颁奖大会，共有691名德、智、体、美、劳全面发展的学生，集齐五枚星章，成功兑换“知书章”，成为七年级组知书少年中的一名。

一枚枚星章，记录的是习惯养成；一次次兑换，见证的是品质形成；一句句嘱托，指引的是理想达成。丰宁第二中学“五育并举·三阶育人”教育体系的建立，让每一个初中生在“温度”的滋养下，在“力度”的引导下，眼里有光，心中有梦，用每一步快乐的成长书写精彩的初中生活。